ある日の国語の授業を紹介します。

  2年次の「国語表現」の時間です。
  なんとバトルが始まっていました。
  バトルと言っても「ビブリオバトル」です。

 「ビブリオバトル」は、生徒が自分の好きな本を紹介し、他の生徒が最も読みたくなった本（チャンプ本）に投票する書評合戦です。 本の紹介だけではなく、議論や質問等を通じて、コミュニケーション能力や思考力、表現力、主体性を実践的に培います。

 教員は、以下のことに重きを置いて指導しています。
①学習した内容や技術を理解させ、適切に活用する能力を高めさせる。
②情報を分析、判断させ、考えを表現する力を高めさせる。
③自ら進んで学ばせ、課題に取り組む姿勢（態度）を育ませる。

　写真のように、生徒は生き生きとして、授業に臨んでいました。